Projektmunka, együttműködés, kreativitás, problémamegoldás, mindezekhez pedig az IKT eszközök alkotó használata: így néz ki a 21. századi oktatás a mindennapi gyakorlatban. Ebbe engedett betekintést a világ egyik legjelentősebb oktatási rendezvénye, a Microsoft Educator Exchange konferencia, amelyre Budapesten került sor március 8-10-én.
Washington és Lisszabon után idén Budapest adott otthont március 8. és 10. között a Microsoft legnagyobb oktatási rendezvényének, a Microsoft Educator Exchange konferenciának. Több mint 100 országból közel 300 pedagógus érkezett Budapestre, hogy megmutassa, hogyan használja a modern, digitális technikát az oktatásban. A magyar delegáltak, a Microsoft Innovative Educator (MIE) program résztvevői olyan „innovatív pedagógusok”, akik korábban bizonyították, hogy szakértő módon alkalmazzák a legújabb digitális megoldásokat az osztályteremben. A rendezvény egyik kiemelt előadását az Alternatív Közgazdasági Gimnázium oktatója, Nádori Gergely tartotta.
“A 21. században már változnak az elvárások, felérétékelődik a projektmunka, az együttműködés, a problémamegoldás és az IKT eszközök alkotó használata – nyilatkozta Nádori Gergely. „Az IKT eszközök, kombinálva a felhőtechnológiával abban segítenek, hogy az oktatás egyre közelebb lépjen ehhez. A tárgyi tudás megszerzése is fontos, de csak egy eleme az egyre összetettebb tudás koncepciónak, a lényeg a tudás megszerzésének és megteremtésének képessége lesz, amihez az egyik legfontosabb, hogy a megfelelő kérdéseket képesek legyünk feltenni.”
A rendezvény egyik leginkább várt programja az úgy nevezett Learning Marketplace (Tanulásbazár) volt, amelyen a pedagógusok egymástól tanulva szereztek ismereteket a legújabb pedagógiai módszerekről, nemzetközi jó tapasztalatokról. Az előadássorozat és a konferencia fontos része volt a OneNote Class Notebook új funkcióinak bemutatása. Az elmúlt hónapokban a OneNote fejlesztői szorosan együttműködtek a Microsoft Innovatív Pedagógus Program résztvevőivel és más tanárokkal világszerte, hogy olyan kiegészítőt hozhassanak létre, ami megkönnyíti a tanárok és a diákok mindennapi életét. Ezt a kiegészítőt mintegy 400 ezer tanár töltötte már le és már 3,5 millió diák használja világszerte; a felhasználók száma minden hónapban megháromszorozódik. A kimagasló népszerűség oka, hogy ez a szoftver képes kiváltani a korábban használt spirálfüzetet az iskolában. Akár szabad kézzel is lehet Class Notebookba jegyzetelni, de a jegyzetek hang- és videóállományokkal is kiegészíthetők. Mindezeket pedig a tanárral, az osztálytársakkal, vagy a szülőkkel is meg lehet osztani – akár valós időben, vagyis az órai munka közben is, ráadásul rengeteg időt megspórolva, mindössze néhány kattintással.
„Egy ország gazdaságának versenyképessége azon múlik, mennyire versenyképes az ott élő diákok tudása. Ez pedig elképzelhetetlen megfelelő szintű digitális írástudás, a digitális készségek elsajátítása nélkül” – mondta Szentkuti Gabriella, a Microsoft ügyvezető igazgatója. „A Microsoft szeretné megmutatni, hogyan segítenek ebben a legújabb eszközök, szoftverek és alkalmazások, amelyek elérhetőek itthon is. Az Office365 ingyenesen érhető el a magyar diákok és pedagógusok számára is öt számítógépre, laptopra és öt további mobileszközre. Ezzel a felajánlással biztosítjuk a tanárok számára is mindazokat az alkalmazásokat, amelyek a legfontosabbak a digitális tanításhoz és tanuláshoz, a dokumentummegosztáshoz, házi feladatok, előadások készítéséhez. A Windows továbbra is a vezető operációs rendszer a közoktatásban, 2015-ben a Microsoft kétszer annyi Windows eszközt szállított, mint az őt követő versenytársa a piacon.”
Innovatív Pedagógus Program
Magyarországon az Innovatív Pedagógus Program biztosít fórumot azoknak a tanároknak, akik szeretnének lépést tartani a legújabb oktatási módszerekkel. A Microsoft Magyarország támogatásával, hamarosan oktatási konferenciasorozat indul a MIE szakértők tapasztalatainak továbbadására. Ennek első állomása, március 19-én szombaton, Hatvanban lesz, ahova 250 innovatív pedagógust várnak a szervezők. A rendezvényen bemutatják, miként használható a OneNote Class Notebook, valamint a Skype az oktatásban. Ez utóbbi lehetővé teszi vendégelőadók fogadását virtuális módon – akár egy mélytengeri kutató is megoszthatja meg tudását az óceánpartról – vagy azt, hogy távoli országok diákjai kapcsolódjanak be egy-egy tanórába. A technológia felhasználásában élenjáró iskolák Microsoft Mintasuli címben részesülnek, tanáraik a TanárBlog csapatával együtt különböző képzésekben vehetnek részt. Jelenleg tíz Microsoft mintasuli vagy mintasuli-jelölt iskola van az országban, és ez a kör folyamatosan bővül.
Megújult a Microsoft tanári közösségi oldala, az education.microsoft.com, ahol ingyenes kurzusokat, óravázlatokat, oktatóvideókat és egyéb ötleteket érhetnek el az érdeklődők, de akár virtuálisan meghívható előadókkal is felvehetik a kapcsolatot. Az oldal hamarosan magyar nyelvű tartalmakkal is frissül.
A Microsoftról:
A Microsoft a világ legnagyobb számítástechnikai eszközszállító és szolgáltató cége. Széles termékválasztéka az operációs rendszerektől és alkalmazásoktól kezdve a felhőalapú lakossági és vállalati szolgáltatásokon át az összetett hálózati, üzleti szoftverekig terjed. A céget William H. Gates és Paul G. Allen alapította 1975-ben. Mára a világ több mint 90 országában van jelen, dolgozóinak száma pedig meghaladja a 80 000 főt.
A Microsoft Magyarország 1993-ban alakult, mindössze 2 fővel. Dolgozóinak létszáma jelenleg megközelíti a 200 főt, partnerprogramjában pedig 2200 hazai vállalkozással működik együtt. A magyar leányvállalat 2003-ban, 2006-ban, 2008-ban, 2012-ben, valamint 2014-ben is elnyerte a „Legjobb Munkahely” címet, 2010-ben pedig az MNKSZ pályázatán a “Legjobb Női Munkahely 2009” címet érdemelte ki. A Microsoft Magyarország a 2012-2013-as üzleti évben a világ összes Microsoft leányvállalata közül a legjobbnak bizonyult. A magyar leányvállalat ügyvezetői igazgatói posztját 2015. július 1-től Szentkuti Gabriella tölti be.
Bővebb információ a www.microsoft.hu weboldalon található.