Top
-
Windows 8 byly uvolněny do výr…2012-08-02
-
Microsoft představil nové Offi…2012-08-01
-
Outlook.com: Moderní email2012-07-31
Microsoft a Česká republika stvrdily dohodu o pokračování programu na podporu vzdělanosti
Memorandum o porozumění umožní pokračování programu Partneři ve vzdělávání, který dosud přinesl českému školství investice ve výši téměř 2 miliard Kč.
Mirek Topolánek, předseda vlády České republiky, dnes slavnostně stvrdil svým podpisem obnovení Memoranda o porozumění (Memorandum of Understading) pro podporu vzdělávání. Uzavření této dohody je základem pro pokračování celosvětového programu Microsoftu Partneři ve vzdělávání (Partners in Learning), ke kterému přistoupila Česká republika v lednu 2004. Dnes stvrzené Memorandum o porozumění vzniklo za podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a osobního přispění pana ministra Ondřeje Lišky. Česká republika a společnost Microsoft se tímto prohlášením zavazují umožnit jednodušší přístup studentů a učitelů základních a středních škol k moderním informačním technologiím.
Microsoft do programu Partneři ve vzdělávání v České republice investoval od ledna 2004 do dnešního dne téměř 2 miliardy korun. Tato investice umožnila nabídnout základním a středním školám především cenově zvýhodněné licence softwaru. Mezi další významné oblasti investic patřily zejména rozvojové programy pro studenty a pedagogické pracovníky zaměřené na efektivní využívání informačních technologií při řešení každodenních úkolů. Dnes stvrzeným Memorandem o porozumění se prodlouží trvání programu Partneři ve vzdělávání do roku 2013. Kromě pokračujících investic do technického vybavení škol a řady kurzů se počítá především s větším rozvojem aktivit zaměřených přímo na studenty. Program proto bude obohacen o soutěžní a vzdělávací projekty s cílem podpořit zájem studentů o moderní technologie a jejich efektivnější využití při studiu. Díky tomu by se počítače měly stát neoddělitelnou součástí výuky všech předmětů, nikoliv pouze výpočetní techniky.
„Program Partneři ve vzdělávání lze využít nejenom při inovaci školních vzdělávacích programů a zavádění moderních vyučovacích metod, ale také při hledání nových způsobů efektivní výuky předmětů jako jsou například cizí jazyky či přírodní vědy,“ hodnotí přínos spolupráce Ondřej Liška, ministr školství, mládeže a tělovýchovy.
„Každý vzdělávací systém má vést k získání znalostí a dovedností potřebných jak pro plnění pracovních povinností, tak i osobních potřeb a zájmů. Informační technologie jsou bez pochyb součástí našeho světa, a je proto potřeba se je nejenom naučit používat, ale umět je využít v prospěch svůj i celé společnosti. Dnešní dohoda, kterou jsme s panem premiérem stvrdili, nám umožní i nadále pomáhat českým školám v této dlouhé, ale přínosné cestě,“ řekla při příležitosti podpisu memoranda Jane Gilson, generální ředitelka společnosti Microsoft v České republice.
Program Partneři ve vzdělávání v České republice
Cílem programu Partneři ve vzdělávání je pomoci uskutečnit dlouhodobou vizi reformy a modernizace vzdělávacího systému v České republice. Za tímto účelem byly definovány závazky vůči těmto skupinám:
-
Školám: Poskytovat školám, vládním institucím a partnerům zdroje, školení, odborné poznatky, projektové plány a technologie, které umožní připravit žáky a studenty pro další studium a praxi, a to v souladu s aktuální potřebou pracovního trhu.
-
Učitelům: Poskytovat učitelům nástroje a zdroje, které podporují získávání praktických dovedností, spolupráci a přístup ke kvalitnímu obsahu. Stranou nezůstává ani potřeba motivace učitelů k smysluplnému zapojení informačních technologií do výuky.
-
Studentům: Umožnit studentům používat informační technologie při studiu a plnění školních povinností a rozšířit tak jejich možnosti uplatnění na trhu práce.
Spolupráce společnosti Microsoft a Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy přinesla od roku 2004 tyto významné investice:
-
Investice ve výši více než 1 miliardy Kč umožnila cenové zvýhodnění licencí produktů pro základní a střední školy.
-
Investice 330 milionů Kč do bezplatné obnovy 36 000 licencí operačního systému.
-
Investice 340 milionů Kč do cenového zvýhodnění 35 000 licencí operačního systému a sad aplikací Office pro malé školy a školy z ekonomicky slabých regionů.
-
Investice 20 milionů Kč do rozvoje IT infrastruktury a využívání moderních technologií ve výuce po celé České republice.
V rámci programu Partneři ve vzdělávání byly dále realizovány tyto projekty:
-
Vyškolení téměř 6 000 pedagogických pracovníků škol.
-
Specifické vzdělávací kurzy v oboru IT pro více než 2 800 nadaných studentů.
-
Vytvoření řady metodických materiálů, které aktivně využívá již téměř 60 tisíc žáků základních a středních škol.
-
Vybudování Centra moderních technologií ve škole (STIC), které ve spolupráci s pražskou SPŠ Na Třebešíně poskytuje školení, večerní univerzity a bezplatné kurzy určené především pedagogům, ředitelům a dalším pracovníkům škol.
-
Vybudování celorepublikové sítě 19 výukových center PiL Centers of Education, které v každém kraji nabízejí studentům i učitelům školení a kurzy pro zvládnutí práce s nejrozšířenějšími softwarovými nástroji.
O programu Partneři ve vzdělávání
Společnost Microsoft spolupracuje se vzdělávacími institucemi na rozvoji nových technologií a jejich zapojení do výuky již téměř patnáct let. Program Partneři ve vzdělávání (Partners in Learning), který Microsoft představil v září 2003 na mezinárodní konferenci Government Leaders Forum (GLF) v Římě, představuje dlouhodobý závazek podporovat studenty a učitele na cestě k maximálnímu využití svého potenciálu. Tato iniciativa celosvětově zahrnuje značné investice v podobě nabídky softwaru a finančních prostředků v objemu přesahujícím 250 milionů amerických dolarů. Tyto investice jsou průběžně realizovány formou dotací poskytovaných ve více než 100 zemích po celém světě s cílem podpořit využívání informačních technologií v oblasti vzdělávání. Projekt je v každé zemi realizován ve spolupráci s vládními organizacemi a místními firmami, případně obchodními asociacemi. Při zavádění projektu se společnost Microsoft snaží maximálně vyhovět potřebám dané země.
Fotografie: