- Los alumnos de quinto de Primaria del colegio han participado en el programa piloto de Aplicaciones Educativas de Microsoft con el que se han podido beneficiar de los beneficios de la tecnología en el aprendizaje
- Aprendizaje basado en el juego con Minecraft Education Edition, Dispositivos con Windows 10, Office 365 para Educación, kits de robótica o formación al profesorado son algunas de las ventajas de las que ha disfrutado el centro educativo
- El proyecto es fruto de la colaboración de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias y Microsoft
El Centro de Educación Infantil y Primaria Villa de Firgas de la Isla de Gran Canaria quiere ser referente en innovación tecnológica y adecuar su metodología pedagógica para preparar mejor a sus alumnos para su futuro en la era digital. Por ello, ha participado en un proyecto piloto, fruto de la colaboración de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias con varias empresas, entre las que destaca Microsoft, que ha actuado como socio tecnológico estratégico del colegio para liderar su transformación digital.
Gracias al proyecto, que ha contado con la colaboración del partner de Microsoft, Omnia Infosys, empresa canaria con más de 20 años de experiencia en el mercado, los alumnos y profesores de 5º de Primaria del colegio han podido comprobar los beneficios que la tecnología y la incorporación de una metodología innovadora en el aula tienen para mejorar el aprendizaje de los niños.
Se ha dotado a las dos clases de Primaria del centro educativo con 50 dispositivos portátiles de HP y Toshiba con Windows 10, carros de almacenaje, un Sprout, escáner de objetos en 3D, con su impresora correspondiente, y nueve kits de robótica.
Además, Microsoft ha puesto a disposición del colegio su plataforma líder para el entorno educativo, Microsoft Office 365 para Educación, que incluye las herramientas más potentes de productividad y colaboración disponibles a día de hoy en el mercado. Office 365 ayuda a fomentar una educación innovadora y acorde a las necesidades actuales con entornos de aprendizaje colaborativos y fomentando el trabajo conjunto y la comunicación entre estudiantes, profesores y familias.
En definitiva, se ha extendido el aula más allá de los límites físicos del centro educativo, de forma que alumnos, docentes y familias han permanecido en contacto, creando espacios de colaboración y aprendizaje tanto dentro, como fuera de la clase.
“Se agradece la apuesta de Microsoft por contribuir a pensar en nuevas herramientas para el trabajo del alumnado y que puedan desarrollar al máximo la competencia digital, cada vez más imprescindible en sus futuros empleos”, señala el director general de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, del Gobierno de Canarias, Jonathan Martín Fumero.
Los profesores, pieza clave en el proyecto de innovación educativa
Los resultados del proyecto piloto han sido muy satisfactorios, gracias a la colaboración del profesorado, que se ha convertido en pieza clave para que se pudiera llevar a cabo.
En el nuevo entorno educativo los profesores cobran especial protagonismo, al ser los encargados de transmitir los conocimientos y ser esenciales para mejorar la eficacia y la calidad de la experiencia educativa. Y esta es una realidad que se ha tenido muy en cuenta en el desarrollo del piloto en el colegio CEIP Villas de Firgas, donde la formación en las últimas tecnologías de Microsoft al profesorado ha llegado a ser la parte más importante del proyecto y donde se han centrado la mayoría de los recursos, con el objeto de dotarles con las habilidades digitales necesarias para que puedan transmitirlas a sus alumnos de cara a su futuro profesional.
“El proyecto piloto del colegio CEIP Villa de Firgas que hemos llevado a cabo junto a la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, es un claro ejemplo de nuestro esfuerzo por llevar la innovación y la transformación tecnológica en la Educación a todas partes, incluso a pequeños pueblos, que con su apuesta por la innovación pueden convertirse en referentes educativos y dotar a los alumnos con herramientas para mejorar su futuro”, señala Ainhoa Marcos, responsable de Educación Pública de Microsoft Ibérica.
