Capacitação para Ensino a Distância: Professores Portugueses são líderes europeus

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De acordo com a Microsoft, os professores portugueses alcançaram a liderança europeia na capacitação para o ensino a distância no mês de abril, na medida em que o número de educadores nacionais inscritos no Centro para Educadores da Microsoft quadruplicou, atingindo a mais elevada taxa de crescimento da europa e a quarta a nível mundial.

Em abril, Portugal foi o quarto país europeu com mais professores inscritos e o décimo terceiro a nível mundial, o que, tendo em conta a sua dimensão, é muito representativo da consciência dos professores portugueses relativamente ao benefício na utilização da tecnologia no contexto educativo. Algo que ganhou ainda mais expressão no contexto de distanciamento social, em que vivemos atualmente.

Microsoft Education com mais de 150 milhões de utilizadores

A Microsoft acrescenta ainda, e no seguimento do recente anúncio feito no blog Microsoft Education, que as soluções Microsoft Education atingiram mais de 150 milhões de utilizadores, de entre toda a comunidade escolar, sendo que o Microsoft Teams foi adotado para centralização de todos os contactos e colaboração entre a comunidade. Uma solução desenhada especificamente para o contexto de sala de aula, que, além de permitir realizar aulas à distância e criação de turmas, permite realizar as sessões síncronas de acompanhamento, partilhar documentos, atribuir tarefas, avaliar e acompanhar o desenvolvimento dos alunos de forma integrada.

A aposta dos professores em procurar a sua capacitação e formação técnica e pedagógica tem como objetivo ajudar no aproveitamento escolar dos seus alunos. Desde princípios de inclusão, à promoção da criatividade e pensamento lógico através das novas tecnológicas, o investimento dos professores traduz-se na melhoria da experiência de aprendizagem dos alunos. Sobre este tema, Jorge Dias, Diretor do Agrupamento de Escolas do Freixo, uma Microsoft Showcase School, refere que “Cada aluno é um potencial agente de mudança na sociedade, merecendo todo o investimento que em si possa ser depositado.”.

Microsoft anuncia novas funcionalidades do Teams

O Microsoft Teams para a Educação tem novas funcionalidades de segurança e de report para que a aprendizagem remota possa ser uma resposta eficaz para todos os professores, alunos e famílias:

Teams 7x7

  • Audiência mais alargada que permite a visualização de 7×7 com até 49 participantes visíveis num único ecrã;
  • Configuração das salas de aula para prevenir que os alunos comecem reuniões que não sejam as do seu programa e a possibilidade de os educadores determinarem quais os alunos que podem fazer uma apresentação em qualquer momento da aula;
  • Possibilidade de fazer upload de fundos personalizados;
  • Salas de aula colaborativas que permitem fazer apresentações em salas virtuais mais pequenas para um menor número de alunos (disponível no outono);
  • Os alunos podem levantar a mão sempre que tenham dúvidas e queiram questionar o professor;
  • Os educadores poderão aceder a relatórios de frequência e a insights da aula, através de intelligent data analytics que mostra como os alunos se mantêm envolvidos na aprendizagem virtual (atualização disponível no outono).

Teams Education Class Insights

Teams Education Parents Report

Microsoft Innovative Educator Experts

Todos os professores que se inscrevem no Centro para Educadores onde têm acesso a cursos e formações gratuitas podem atingir a categoria de Microsoft Innovative Educators (MIE). Além disso podem candidatar-se ao nível seguinte do programa e tornarem-se Microsoft Innovative Educators Experts (MIE Experts). Esta classificação pretende reconhecer a nível global os professores mais inovadores de cada país e com os quais a Microsoft trabalhará de uma forma mais próxima através de uma comunidade exclusiva mundial. Para tal acontecer, os atuais MIE interessados têm apenas de se dirigir ao site de registo. O período de candidaturas decorre entre 01 de maio e 15 de julho de 2020.

Este programa permite um estreitamento da relação entre a comunidade educativa e a Microsoft. E este acompanhamento mais próximo acontece também junto dos alunos. Jorge Sottomaior Braga, Diretor de Curso da Escola Profissional do Alto Minho Interior e MIE Fellow, refere que “do ponto de vista do professor, a mutação para um ambiente online levou a predominância das práticas pedagógicas associadas a um acompanhamento do desenvolvimento do aluno, com um ambiente estreito de proximidade. Os momentos de feedback aos alunos tornam-se mais frequentes, do ponto de vista formal, mas, também, mais necessários. As aulas síncronas não têm apenas existência como videoconferência, tendo-se reduzido ao indispensável: o ratio atual é de 3:1 a 2:1. A presença de alunos e professores no mesmo ambiente protegido e fiável, garante a continuação da escola online, mas garante também a continuidade das relações de proximidade e do trabalho de equipa.”.

Microsoft Showcase School

Ao nível escolar, a Microsoft possui o programa Showcase School, destinado a reconhecer e promover a colaboração entre as escolas que, para além do alto padrão de qualidade no ensino, possuem um comprometimento com a transformação da educação. Para se tornarem um Showcase, as instituições de ensino podem aderir ao programa de Showcase Incubator, em que receberão o apoio da Microsoft e de líderes educativos de todo o mundo para criarem um plano de transformação adequado à sua realidade. As escolas interessadas devem apresentar a sua candidatura ao programa Showcase Incubator através deste portal.

Para quem já é uma Microsoft Showcase School, as vantagens são claras como refere Nuno Moutinho, diretor-geral da escolaglobal: “Ser uma Microsoft Showcase School é pertencer a uma comunidade de escolas inovadoras, que encetaram por um processo de transformação completo da educação, semelhante ao que iniciámos na escolaglobal há cinco anos. E isso acarreta inúmeras vantagens: a partilha das melhores práticas educativas entre escolas; o alargar dos nossos horizontes através do contacto com diferentes projetos educativos; e a constante troca de opiniões e experiência entre líderes de escolas, facilitada pelos múltiplos encontros e calls. A Microsoft tem, por isso, sido fundamental para a concretização dos vários projetos que a escola dinamiza, estando sempre disponível para ouvir as nossas necessidades e fornecer as soluções tecnológicas adequadas aos desafios que surgem. De ano para ano, desde 2015, sentimos que estamos a crescer juntos, como uma grande “família”. E isso é fantástico.”.

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