基础研究从联培博士开始 打造纯粹而创新的学术生态

15 岁就考入清华的梁霄,是被众人称道的“少年天才”。 2016 年博士毕业后,拥有计算机软件与理论专业背景的她,没有进入学术界或产业界,而是听从了内心的指引,选择成为一名人大附中的信息学老师,每天面对的都是超常儿童早期培养试验项目(简称“早培”)的“小天才们”。

“传道授业”的日子让梁霄感觉实现了价值、获得了快乐。“我对自己的工作定位很明确,我想培养拔尖的创新人才。”在她看来,对于科技和创新的兴趣,是可以从小培养的。这样的职业理想和追求,有一部分也源自她在微软亚洲研究院招做联合培养博士生的经历。

“我希望我培养出来的学生是人格上完整的、懂得感恩社会和他人的、中国的下一代科学家。我希望我的工作可以帮助他们幸福快乐地生活、对国家作出一些正向的贡献。”梁霄说,“而在这个过程中,从我的一言一行,到教育理念、课程设计,其实都有微软亚洲研究院的影响,它是全方位的,无法量化,却又无处不在。”

除了“博士生联合培养项目”,微软亚洲研究院有着一套完整的人才培养机制:从实习生的培养到对青年学者的资助,从对高校科研的支持再到与高校合作开设课程,为整个产业培育了一大批具备科研精神和实力的顶尖人才。截止 2018 年,已经有 6000 多名大学生曾在微软亚洲研究院实习;约 180 名研究生参与了微软亚洲研究院联合培养博士项目;近 7000 名院友遍布全球各地;支持了 260 余项高等教育教学内容与课程体系改革项目,惠及中国 200 余所高校的数千万师生;资助亚太超过 1370 个科研项目,118 所高校与研究机构的 1000 多名学者从中受益。

“桃李满天下,春晖遍四方”。微软亚洲研究院也正是这样一座桃李遍世界的特殊“大学”,在这里,有微软亚洲研究院高级研究员的亲手指导、有国际一流的研究氛围的熏陶、有充分的环境可以让有志科研青年发掘自己的潜力,更好地在 AI 等技术领域“乘风破浪”。

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