強化未來人才數位力　教育局攜手微軟加速台灣教育轉型創新

數位教學的百寶箱 One Microsoft Education 用科技改寫教育現場

(2018年5月14日，台北) 人工智慧、大數據分析、雲端運算等新興科技的蓬勃發展，加速全球數位化的腳步，亦影響市場對於數位人才的需求與標準。為落實數位教育推廣，台北市教育局攜手台灣微軟於今 (14) 日舉辦「台北市國民中小學校長科技領導研習會」，上百位國中小校長齊聚。

▲ 台北市教育局攜手台灣微軟於今(14)日舉辦「台北市國民中小學校長科技領導研習會」，期盼教師能帶領學子運用最新的科技產品，提升數位能力，使台灣教育更具競爭力。

以【人工智慧與未來教育】為主軸，並將其科技數位元素與十二年國教新課綱融合運用，同時完整展現微軟整合數位教育 One Microsoft Education，聚焦人工智慧 (AI)、混合實境 (MR)、科學+科技+工程+藝術+數學教育 (STEAM) 與智慧資安 (Security)，助力教師培育莘莘學子的數位素養與多元思考的能力，帶動台灣教育轉型創新。

▲ 台北市教育局副局長 何雅娟 分享台灣教育轉型勢在必行，邀請台北市中小學校長一同洞察科技教育新趨勢

台北市政府教育局副局長 何雅娟表示：「數位科技的快速演進正帶動全球產業變革，未來人才將不僅需要懂硬體，更需擁有嫻熟地軟體操作實力。為了培育台灣新世代數位人才，台北市教育局與深耕教育領域多年的微軟合作，全面整合軟硬體教育資源，提升校園數位與資訊環境，期盼教師能帶領學子運用最新的科技產品，提升數位能力，使台灣教育更具競爭力。」

面對數位化浪潮，台灣的國中小校園紛紛引進微軟One Microsoft Education完整數位教育解決方案，針對學生投入、教師增能、優化組織、學習歷程改變等面向，融入情境模擬、遠距交流、互動探索等創新教學模式，協助老師創造出更多樣化的教育內容，提升學生的自主學習動力與創意力。

▲ 台北市幸安國小主任 羅成泰 分享自身教學現場數位化的實務經驗，鼓勵教師以科技創新學習。

加入微軟學校計畫的台北市幸安國小，即藉由OneNote數位筆記本，讓學生能依自己的學習進度複習並掌握老師課程資料，與其他同學協同合作，而教師更能依據每位學生的學習表現，提供個人化學習的輔導與回饋，增加師生即時互動和學習歷程記錄；此外，同為微軟學校計畫的台北市逸仙國小，則透過Microsoft Teams進行知識管理與溝通，利用系統中檔案不會跑版與過期的優勢，同步傳遞校務內部資訊，提升教職員的團隊協同合作成效，優化校務處理流程及效率。

▲ 台灣微軟總經理 孫基康 與會呼籲數位教育創新的重要性

此外，AI世代來臨，如何培養孩子解鎖未來教育，以更創新方式改寫教育現場，將會是至關重要的課題。台灣微軟總經理 孫基康表示：「微軟持續精進雲端及人工智慧等技術，期盼能利用自身的技術、資源與轉型經驗協助各界走向創新改革之路；而我們始終致力於相伴教育夥伴們走在人才培育的最前線，今日即看見這波數位浪潮正全面改寫全球教育模式、就業技能與創新創業思維，顛覆產業對於人才能力的需求與標準。為奠定台灣人才的數位素養與根基，並協助台灣人才掌握21世紀的關鍵能力，微軟持續優化軟硬體工具及數位平台，以更完整多元的教育解決方案One Microsoft Education協助國中小教師，藉由嶄新的教學方式與工具啟發學生數位潛力和創新實力，落實培育台灣AI人才之願景。」

此外，微軟偕同宏碁、華碩、戴爾等夥伴推出教育機構方案，將以軟硬體資源整合為架構的One Microsoft Education注入其中，並針對人工智慧(AI)、混合實境(MR)、科學+科技+工程+藝術+數學教育(STEAM)與智慧資安(Security)等四大元素，提供教師多元的資源建構創新教材。舉例而言，PowerPoint 融合人工智慧的應用，能進行語音辨識並即時翻譯多國語言；混合實境讓教師能帶領學生透過簡易的RGB鏡頭，在真實世界中體驗3D教學內容；而在程式教育方面，微軟提供 MakeCode 程式學習平台與 Minecraft 教育版軟體，讓學生透過遊戲式學習訓練運算思維，同時培養團隊合作與創意激發。

微軟結合其厚實的科技力與深耕教育市場的經驗，持續整合軟硬體資源與教育解決方案，全方位優化教學體驗及學習環境，並培養人才創新技能，加速台灣教育數位轉型。

欲了解更多微軟教育解決方案資訊，請參考https://www.microsoft.com/zh-tw/education