COVID-19 – Fernunterricht bei Schulschließungen & Quarantäne

Bildungseinrichtungen weltweit haben in den letzten Wochen Erstaunliches geleistet, um Schülerinnen und Schülern sowie allen Studierenden weiterhin das Lernen von Hause aus zu ermöglichen. Auch in Österreich ermöglichen viele Schulen und Universitäten ab sofort den Fernunterricht als wichtige Maßnahme, um die Verbreitung des Virus einzudämmen. Das Lehren und Lernen von zu Hause bedeutet jedoch für die meisten Lehrpersonen verständlicherweise eine große Veränderung und ein Schritt ins Unbekannte. Wie können Sie ohne ein physisches Klassenzimmer überprüfen, ob die Lernenden engagiert sind und Fortschritte machen? Wie bleiben Pädagoginnen und Pädagogen sowie die Lehrkräfte miteinander in Verbindung? 

Mit Microsoft Teams lässt sich digitaler Fernunterricht im Rahmen von Videokonferenzen, Materialbereitstellung, gemeinsamem Arbeiten an Dokumenten und dem Bereitstellen und Evaluieren von Aufgaben einfach umsetzen. Daher stellen wir Bildungseinrichtungen Microsoft Teams über das Office 365 A1-Angebot kostenlos zur Verfügung. 

Microsoft Österreich unterstützt bei der Umsetzung: 

  • Um den Einstieg zu erleichtern, haben wir eine Schritt-für-Schritt Anleitung für IT-AdministratorInnen bereitgestellt
  • Bei rein technischen Fragen zu Office 365 können sich IT Administratoren in den Schuleauch an unseren technischen Support unter 0800 080 650 (Mo-Fr 8.00-21.00 in deutscher Sprache und rund um die Uhr in englischer Sprache) wenden.
  • Da es speziell zu Beginn immer wieder zu Fragen kommen kann, haben wir für Sie kurzfristig eine Webinar-Serie ins Leben gerufen, in der österreichische PädagogInnen sowie SpezialistInnen von Microsoft eine kurze Einführung in den Unterricht mit Microsoft Teams geben und im Anschluss Fragen beantworten und Hilfestellung leisten. Die Webinare sind für Lehrende, IT-Verantwortliche, SchulleiterInnen und AdministratorInnen geeignet. Weitere Termine werden laufend aktualisiert.
  • Das lokale Microsoft Education Team steht über die E-Mail-Adresse [email protected] für Fragen zu Verfügung. Wir erhalten bereits viele Anfragen und arbeiten mit Hochdruck an der Beantwortung. 
  • Zusätzlich hat Christian Wenzl, Education Lead bei Microsoft Österreich, eine Liste an Ressourcen und Webinare zusammengestellt, die Lehrkräfte als Unterstützung bei der pädagogischen Umsetzung dienen. Dazu zählen auch Video-Anleitungen und Playlisten von österreichischen PädagogInnen.
  • In Hinblick auf die Schulschließungen in Österreich hat Dorothee Ritz, General Managerin von Microsoft Österreich, eine umfangreiche Linkliste mit fächerübergreifende Lernportalen geteilt.

Tipps für das virtuelle Lernen

Wir möchten dazu beitragen, den Übergang in die digitale Welt auch mit praktischen Tipps zu erleichtern. Aus diesem Grund haben wir erfahrene Online-Pädagoginnen und Pädagogen gebeten, ihre persönlichen Tipps und Tricks zu teilen, die sie über Jahre hinweg im Fernunterricht gesammelt haben. 

Wie verhalte ich mich im virtuellen Klassenzimmer?
Wenn Schulen in eine Remote-Lernumgebung wechseln, kann Teams ein Online-Klassenzimmer bereitstellen, in dem virtuell Aufgaben, Dateien und Unterhaltungen auf einer einzigen Plattform zusammengefasst sind und auf die mit einem mobilen Gerät, Tablet, PC oder Browser zugegriffen werden kann. 

  • Führen Sie interaktive Diskussionen mit Ihrer Klasse, indem Sie Ihren Bildschirm teilen und freigeben, um Ihre Lektion zu präsentieren. Ermutigen Sie die SchülerInnen dazu, mithilfe der Chat-Funktion Fragen zu stellen. 
  • Sie können einen Film zeigen, indem Sie Ihr Audio-System für eine Besprechung teilen.
  • Während einer Schulstunde können Sie die Klassendiskussion moderieren, indem Sie die SchülerInnen stummschalten, sie zu ModeratorInnen machen oder bei Bedarf aus der Besprechung entfernen. Nehmen Sie eine Stunde auf, damit die SchülerInnen sie nach Belieben an– bzw. nachschauen können.
  • Nehmen Sie eine Unterrichtsstunde auf, falls einige SchülerInnen während der Live-Sitzung aus diversen Gründen nicht teilnehmen können.
  • Für Bewertungen können Sie mithilfe von Microsoft Form problemlos Quizfragen in Teams erstellen und bewerten.
  • Teilen Sie Ihren SchülerInnen Ihre Bürozeiten mit und wann Sie bei Fragen erreichbar sind.
  • Empfehlen Sie Ihren SchülerInnen Immersive Reader in Teams zu verwenden, um Nachrichten zu lesen und verteilte Aufgaben besser verstehen zu können. Auch für eine aktive Teilnahme am Unterrichtsgeschehen.
  • Erstellen Sie einen Spaß-Kanal oder bieten Sie Ihren SchülerInnen die Möglichkeit einer virtuellen Wissenschaftsmesse oder einer Lesegruppe für Gedichte. Damit erreichen Sie SchülerInnen jeden Alters.
  • Treten Sie der Remote Learning Community bei: Verbinden Sie sich mit PädagogInnen, IT- und Microsoft-ExpertInnen 

Wie motiviere ich meine Lernenden? 

Das Engagement und das gezielte Lernen der Studierenden weiter voranzutreiben, kann eine Herausforderung sein. Insbesondere für diejenigen, die zum ersten Mal auf Remote-Lernen umsteigen. Wir haben einige Tipps von Lehrerinnen und Lehrern erhalten, die dazu beigetragen haben, gesunde und effektive Lernumgebungen zu schaffen, in denen die SchülerInnen in einer virtuellen Umgebung wachsen können: 

  • Achten Sie auf Gesundheit und Energielevel der Lernenden: Von zu Hause aus zu lernen kann für SchülerInnen eine neue Erfahrung sein. Ermutigen Sie sie, zwischen den Unterrichtsstunden eine Pause einzulegen, um sich zu strecken, etwas zu trinken oder einfach mal den Netzstecker zu ziehen.  
  • Konzentriert bleiben: Suchen Sie sich einen ruhigen Ort, an dem Sie sich mit minimaler Ablenkung auf den Unterricht konzentrieren können. 
  • Bleiben Sie in Verbindung: Die Schule ist aus sozialer Sicht wichtig. Freunde nicht persönlich zu sehen, kann für SchülerInnen schwierig sein. Helfen Sie ihnen dabei sich anzupassen, indem Sie ihnen bei der Planung einer virtuellen Mittagspause unterstützen. Auf diese Weise können KlassenkameradInnen miteinander in Verbindung bleiben. Wenn sie krank sind oder aufgrund eines Termins nicht am Unterricht teilnehmen können, erinnern Sie sie daran, ihren Status zu ändern oder eine Statusmeldung festzulegen, damit auch ihre KlassenkameradInnen davon Kenntnis haben. 
  • Motivieren Sie Ihre Klasse: Verwenden Sie Teams auch um ihren SchülerInnen über die Woche verteilt Freude und Spaß zu bereiten, indem Sie einen Kanal für unterhaltsame Aktivitäten einrichten. Halten Sie beispielsweise einen Kochwettbewerb ab und lassen Sie die SchülerInnen ihre Kreationen im Kanal teilen. Ermuntern Sie Ihre SchülerInnen, indem Sie ihnen Lob und Anerkennung über den Kanal zukommen lassen und inspirieren Sie mehr SchülerInnen zur Teilnahme. 
  • Unterricht zum Leben erwecken: Gestalten Sie Ihren Unterricht interaktiv, indem Sie Whiteboard in Teams während einer Live-Session aktivieren. Lassen Sie die SchülerInnen im Whiteboard ein mathematisches Problem lösen oder ihre künstlerischen Fähigkeiten demonstrieren –  genau wie in einem physischen Klassenzimmer. 
  • Individuelle Verbindungen mit einzelnen SchülerInnen: Es kann schwierig sein zu beurteilen wie es den SchülerInnen geht ohne sie persönlich zu sehen. Daher ist es sehr wichtig, sich individuell zu verbinden. Unterstützen Sie Ihre SchülerInnen in einem 1:1 Chat und schaffen Sie so einen sicheren Ort, an dem sie Fragen stellen und zusätzliche Hilfe erhalten können. 

Von Lehrenden für Lehrende
Kurt Söser (Österreich) hat Erklär-Videos geteilt, die einfach und verständlich erklären, wie man Online-Unterricht mit Hilfe von Microsoft Teams umsetzen kann. Konkrete Erfahrungen von Schulen für Schulen haben auch bereits Christian Krüsi (Schweiz) in seinem Artikel „Schule geschlossen“ und Michael Graf (Deutschland) in „Unterrichten in Zeiten von Corona“ skizziert.  

Wir hoffen, diese Tipps helfen Ihnen dabei, eine ansprechende Fernunterricht-Lernumgebung zu schaffen, in der sowohl Lernende als auch Lehrkräfte in Verbindung bleiben können. 

Wir sind uns bewusst, dass diese Art des Lernens Herausforderungen darstellt, die für nahezu alle Betroffenen neu sind. Kontaktieren Sie uns und lassen Sie uns wissen, wie wir sie am besten unterstützen können. 

 

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