#MicrosoftMówi: Misja cyfrowej transformacji w #Edukacji i technologiczny sukces #Microsoft #Ninja

Głównym zadaniem projektu „Become a MS Ninja” jest przybliżenie uczniom najnowszych technologii, które stanowią główne filary transformacji cyfrowej obecnej już także w sektorze edukacji. Zmiany na rynku pracy będą korzystne dla osób dysponujących odpowiednimi umiejętnościami takimi jak kompetencje miękkie połączone z kwalifikacjami z zakresu nowych rozwiązań technologicznych. Podczas warsztatów uczniowie mieli okazję poznać 4 siły Microsoft: Produktywność z Officem 365, AI, IoT oraz Cloud Computing.

Microsoft udostępnia narzędzia, które stają się inspiracją dla przyszłych technologicznych Ninja!

Podczas dwudniowych szkoleń, uczniowie uczestniczyli w czterech warsztatach. Każdy z nich w praktyczny sposób tłumaczył najważniejsze zagadnienia skupiające się wokół możliwości związanych z konkretną, prezentowaną technologią. Warsztaty z O365 pokazały jak efektywnie organizować pracę przy pomocy MS Teams, korzystać z Forms, Polly czy tworzyć wirtualne notatki w OneNote.

“Mieliśmy szanse uczestniczyć w warsztatach dotyczących przyszłościowych rozwiązań, które Microsoft z chęcią udostępnia młodzieży i osobom stawiających na swój rozwój. Same kursy zostały przeprowadzone w miłej atmosferze, gdzie można było spytać się o pomoc i doprowadzenie do celu. Nowe doświadczenia z usługami Microsoftu dotyczyły głównie wykorzystania platformy Azure jak i programów zwiększających naszą produktywność codziennej pracy (Office365). Kursy zainspirowały nas do dalszej nauki oraz wprowadziły w świat, który Microsoft widzi jako świat innowacji, wygody oraz bezpieczeństwa.” – podkreślają Bartłomiej Cerazy, Michał Królikowski, uczestnicy warsztatów.

Uczniowie nauczyli się jak organizować swój wirtualny notes oraz jak strukturyzować swoją pracę zespołową. Na warsztatach z Azure uczniowie mieli okazję uratować ludzkość za pomocą mocy obliczeniowej chmury Azure, zapoznać się z portalem i możliwościami jakie niesie chmura. Już teraz tworzenie maszyn wirtualnych na Azure nie jest tajemnicą dla przyszłych MS Ninja.

“To były świetnie spędzone dwa dni. Poznałem wiele metod na usprawnienie współpracy przy użyciu najnowszych technologii i zapoznałem się z możliwościami platformy Azure, o której istnieniu nie miałem pojęcia. Podczas warsztatów przeprowadziliśmy kilka ciekawych ćwiczeń, które zaprezentowały pobudzające wyobraźnię możliwości chmury i zachęciły nas do własnej kreatywności z jej wykorzystaniem” – mówi Dominik Gubrynowicz, uczestnik szkolenia.

Drugi dzień warsztatów przyniósł wiele nowości, między innymi w obszarze IoT. Uczestnicy mogli zobaczyć, jak tworzy się “inteligentne śmietniki” oraz jak korzystać z symulatorów urządzeń IoT. Każdy uczeń stworzył aplikacje internetową, która prezentuje temperaturę oraz wilgotność powietrza w pomieszczeniu. To była prawdziwa dawka uderzeniowa nowych technologii. Ostatnia sesja Artificial Intelligence kończąca projekt “Become MS Ninja”, odkrywała przed uczniami wiele nowych możliwości wynikających z wykorzystania PowerApps. Uczestnicy samodzielnie stworzyli aplikację, która wykorzystując uczenie maszynowe i analizując zdjęcie, była w stanie rozpoznać, czy skanowana puszka to jest Pepsi czy Coca Cola.

“Warsztaty “Become MS Ninja” były bardzo dobrze wykonane, widać było zaangażowanie organizatorów i profesjonalne podejście do tematu. Na warsztatach zetknęliśmy się z tematami, o których w szkole bardzo rzadko się wspomina – jak np. chmura Azure czy czujniki RaspPi. Potencjał tych narzędzi bardzo nas zainspirował do dalszej nauki IoT i AI.” – przyznają Mikołaj i Maciek, uczniowie warszawskich szkół zaproszonych do projektu.

W przerwach między warsztatami uczniowie mogli spojrzeć na świat w wymiarze Mixed Reality za pomocą gogli HoloLens, czyli pierwszego samodzielnego, holograficznego komputera, umożliwiającego interakcję z treściami cyfrowymi i interakcję z hologramami w otaczającym nas świecie.

Pozytywne komentarze oraz duże zainteresowanie ze strony uczestników bardzo nas inspiruje do tego, aby rozważyć organizację kolejnych edycji projektu, który będzie mógł angażować coraz więcej szkół i tworzyć środowisko nowych technologicznych Ninja.

Realizacja technologicznych projektów już wkrótce! Na wykonanie zadania uczniowie mają 30 dni.

Podczas warsztatów uczestnicy podzieleni zostali na czteroosobowe zespoły, po to, aby stanąć ramię w ramię do wyzwania, które ma na celu rozwiązać nasze codzienne problemy. Czekamy z niecierpliwością na projekty od uczniów, w których zamierzają zmienić otaczający nas świat. Właśnie z nich wybierzemy ten najlepszy i pomożemy w jego realizacji w siedzibie Microsoft Polska w Warszawie.

Po rozmowach z uczniami wiemy, że wielu z nich udało się zainspirować i będą kontynuowali swoją naukę na portalach edukacyjnych Microsoft AI School oraz IoT School.

Klauzula dotycząca publikowania treści

Treści zamieszczone w Centrum Prasowym Microsoft, w tym również na blogu ekspertów #MicrosoftMówi, zostały przygotowane przez pracowników Microsoft w celu ich dalszego wykorzystania przez dziennikarzy oraz media. Artykuły pracowników Microsoft, opublikowane w Centrum Prasowym Microsoft, w tym na blogu #MicrosoftMówi, mogą być wykorzystywane w całości oraz we fragmentach, pod warunkiem oznaczenia źródła ich pochodzenia. Dotyczy to zarówno tekstów, jak i zdjęć oraz filmów zamieszczonych w Centrum Prasowym Microsoft, w tym na blogu #MicrosoftMówi.

Jednocześnie Microsoft potwierdza, że posiada całość majątkowych praw autorskich do tak udostępnianych treści, uzyskał zgodę na rozpowszechnianie wizerunku osób, występujących w udostępnionych treściach oraz wszelkie inne zgody wymagane przepisami prawa do tego, aby treści mogły być udostępnione i rozpowszechnione publicznie na powyższych warunkach.