Dnešní školáci sú “digitálne” deti. Neodmysliteľnou súčasťou ich každodenného života je svet digitálnych technológií, do ktorého vstupujú cez mobily, herné konzoly či počítače. Tri štvrtiny mladých ľudí dnes má profil na sociálnych sieťach. Tento svet je ale do veľkej miery ilúziou. Ako veľmi výstižne píšu autori knihy Dieťa v sieti, deti dnes majú dvojakú identitu. V hrách si vytvárajú dvojníkov, upravujú si vlastné fotky a hľadajú ten najlepší uhol pre svoju selfie. Často obchádzajú pravidlá a pridajú si pár rokov, aby si mohli vytvoriť profil.
Prieskum Štúdia správania na internete 2018 (Microsoft Digital Civility Index) ukázal, že mnoho detí má na sociálnych sieťach medzi priateľmi ľudí, s ktorými sa nikdy osobne nestretli. A pritom si s nimi rozprávajú aj o osobných a citlivých záležitostiach. Aj preto nie je prekvapením, že podľa štúdie najviac skúseností s kyberútokmi majú predovšetkým mladí ľudia vo veku 18-34 rokov, pričom tieto útoky viac mieria na dievčatá. Za alarmujúce považujem to, že nadpolovičná väčšina mladých pritom nevie, na koho sa v prípade útoku obrátiť.
Za obdobie od septembra 2018 do marca 2019 odstránil Facebook zo svojej siete 3,2 miliardy falošných účtov. Podľa informácií Microsoft Digital Crime Unit sa každú sekundu stane 12 ľudí obeťou kybernetického zločinu, čo znamená približne 1 milión obetí denne. Zároveň každý deň je na internet pridaných 1,8 miliardy nových fotografií. V roku 2009 vyvinul Digital Crime Unit v spolupráci s Dartmouth College technológiu photoDNA, ktorá pomáha pri hľadaní a odstraňovaní nevhodných obrázkov a fotografií detí. Úspešne ju používa napríklad Národné centrum pre nezvestné a zneužívané deti, ktoré už vykonalo s 267 miliónov nahlásených fotiek a videí.
Potrebu regulácie a nastavenie jasne daných podmienok a pravidiel pre bezpečné správanie na internete si našťastie uvedomuje čoraz viac inštitúcií. Aj to je prinútilo podpísať sa pod tzv. Parížsku výzvu, ktorá volá po zodpovednom vytváraní bezpečného kybernetického priestoru. K dnešku sa k nej prihlásilo už 74 krajín, 350 medzinárodných organizácií, občianskych spoločností a organizácií z verejného sektora a viac ako 600 subjektov zo súkromného sektora, vrátane tých z Českej republiky a Slovenska.
Ak mal by som to nejako zhrnúť, technológia náš svet celkom jednoznačne obohacujú a našim deťom dávajú úplne nové možnosti, či už v oblasti vzdelávania, rozvoja predstavivosti či kreativity. Rozhodne teda nebráňme deťom v prístupe do digitálneho sveta, zároveň je ale chráňme prostredníctvom jasne nastavených pravidiel. Sme to my, rodičia, kto stanovuje hranice, určuje pravidlá, inšpiruje deti k obozretnosti, vysvetľuje a kontroluje, ako sa správajú v online priestore. Motivujte ich ku kritickému mysleniu, k pochybnostiam, k potrebe overovať si zdroje a Vyzývajte je ku slušnému správaniu. Jednoducho povedané, vychovávajte k digitálnej gramotnosti. A hlavne sami im buďme tým správnym príkladom.