來自元朗商會中學的學生團隊透過設計具創意且實用的AI解決方案，勇奪潛能創意青少年盃殊榮
香港，2022年9月13日– Microsoft舉辦的全球性年度比賽「潛能創意青少年盃 」 （Imagine Cup Junior），旨在讓13至18歲的參加者向世界展示他們所設計、融合AI人工智能科技驅動並能應對全球不同挑戰的解決方案。來自香港的學生團隊AutoCrab於數千名學生中脫穎而出，榮獲全球十大優秀團隊之一。
香港的勝出隊伍AutoCrab由四位來自元朗商會中學的學生組成。他們在價值教育科元朗水產養殖場實地考察中獲得啟發，研發一套AI方案以監察及管理大閘蟹水產養殖場的水質，最終目標希望透過改善大閘蟹的生長環境質素，及減少牠們對污染物的攝取，從而增強普遍消費者對於本地供應大閘蟹的食物安全信心。團隊利用Microsoft Azure雲端平台將數據備份及加密，確保整個計劃能符合私隱、業務及監管法規的要求。
Microsoft 香港及澳門區總經理陳珊珊表示：「我們很高興見證來自香港的團隊能成為這有意義的全球AI創新比賽十強之一。數碼技能將與語言能力同等重要。我們相信香港學生在這方面有無限發展潛能，在未來不斷成長，並在本地、以至全球的平台發光發亮。Microsoft香港承諾透過人工智能教育計劃及在不同本地學校設立AI Inno Lab，以培育更多人才，幫助中小學校增強AI教學能力。我們深信以合適的資源及教育培訓學生，他們在未來將會以科技支援社會不斷進步。」
元朗商會中學丘志良校長及黃鳳鳴副校長表示︰「我們非常高興看到我校的AutoCrab隊伍，包括在背後付出了不少的時間和努力的教師們，從多支隊伍中脫穎而出，於國際性的比賽取得十優名次，這是本校採取「數碼優先」教學方式的里程碑。元朗商會中學作為Microsoft香港及資訊科技教育領袖協會（AiTLE）「#AI4Good 領航學校計劃」的學校之一，於2021年11月建立全港第二所Microsoft AI 創新實驗室，冀讓學生了解及透過數碼技術，以解決社會日常挑戰並帶來正面影響。」
AutoCrab 團隊已於學校設立一個實體裝置，將他們的概念設計變為現實，並期望將來在漁業界實踐推行，幫助監察食物安全。而元朗商會中學更一直致力在學界推動AI教學並活用Microsoft的教育科技及設備如Surface、Microsoft 365教育版及Azure平台為學生提供創新的人文與STEM學科教學及提升學習體驗。該項目讓學生更容易接觸及裝備未來社會和職場所需的數碼技能，並在校內培養數碼優先的思維方式。
圖1 -3︰元朗商會中學AutoCrab 團隊已於校內設立一個實體裝置並能透過儀錶板顯示當中大閘蟹生長環境質素
除了支援AutoCrab項目，該實驗室亦於Minecraft教育版上進行尖沙咀文物導賞，並讓學校利用Microsoft Azure服務中的自訂視覺（Custom Vision）教導學生分析口述歷史，並將其嵌入Minecraft教育版，增加人物的虛擬互動。
Microsoft教育團隊支援全港中學規劃及建設AI創新實驗室，致力為學校提供全方位資源和諮詢服務，協助學校將教室轉型為採用Microsoft人工智能解決方案及教育框架的沉浸式學習空間。Microsoft教育團隊亦支援學校實行數碼轉型，協助他們將Microsoft 365混合教學方案、Azure雲端平台、電子教學裝置、學習及獲取專業考試認證等資源融入到其教學計劃中。
圖4 – 5︰元朗商會中學Microsoft AI創新實驗室
###
關於Microsoft
Microsoft (Nasdaq “MSFT” @microsoft) 是「流動為先、雲端為先」的世界中，領先的平台和生產力企業，其使命是幫助全球每個人和企業成就更多、實現更多。
