Imagine Cup Junior 2021: узнавая важное

30 команд из стран Центральной и Восточной Европы в течение 3-х дней учились создавать web-сервисы с использованием технологий искусственного интеллекта и машинного обучения, чтобы в финале представить свой проект, который поможет решить экологическую проблему. Например, спасти исчезающий вид на Земле или любую другую задачу, связанную с целями по устойчивому развитию ООН. Кроме того, в результате занятий, каждое из которых было подкреплено практикой, к финалу хакатона участники получили представление о профессиях, связанных с искусственным интеллектом, например, аналитик данных, специалист по ИИ, будущий лидер в сфере ИИ и др.

Команда школы №1517 на всех этапах хакатона успешно справилась со всеми челленджами и заданиями по созданию искусственного интеллекта и его применения в самых востребованных сферах: ребята рассчитывали, прогнозировали, программировали и в итоге представили проект Сrowd Detector: congestion recognizer in urban locations – веб-сервис, прогнозирующий скопление людей в городских локациях. На подготовку к представлению проекта у команд было полтора часа, на защиту проекта – строго четыре минуты, всё в прямом эфире.

Сервис, который разработала команда BINARY, основан на методе регрессии: на основе сбора, обработки и анализа данных, собранных из различных источников, пользователь может получить прогноз о степени загруженности того или иного городского объекта, например, достопримечательности, места отдыха, центров вакцинации и прочего. Источники: веб-камеры города, социальные сети, сервисы «Погода», «Календарь» (с учетом праздничных, выходных и будних дней), «Карты», «Афиша» городских мероприятий, расписание работы развлекательных и экскурсионных объектов, геотеги, специальное приложение, в котором можно оставить информацию о посещении и т. п.

IT-хакатон Imagine Cup Junior провели специалисты компании Microsoft совместно с ЮНЕСКО. Участие в таких инициативах очень важно не только для учеников, но и для учителей. Бесценно, что участники хакатона из первых рук получают практические знания о самых востребованных IT-профессиях, в том числе и профессиях будущего, имеют возможность сразу же опробовать инструменты и технологии создания AI, причем, что тоже очень важно(!), решая при этом глобальные задачи человечества в соответствии с целями по устойчивому развитию ООН.

Особая значимость полученного опыта состоит и в том, что организаторы хакатона содержательно, глубоко и наглядно показали участникам три метода создания AI (регрессию, классификацию и кластеризацию) и по каждому из методов предложили выполнить самостоятельное практическое задание. То есть ребята не просто освоили инструменты, но и получили мощные теоретические знания по AI.

Мы с коллегами (учителями-наставниками) беспокоились, что напряженный формат и продолжительность хакатона выдержат не все ребята, но на каждом новом этапе видели всю нашу команду в сборе. Это значит, что главным участникам – школьникам – было настолько интересно, что они подключались быстрее, чем учителя, и не пропустили ни одного задания.

Спасибо организаторам Imagine Cup Junior Hackaton за проведенное мероприятие. Значение этой инициативы в том, что она решает сразу несколько глобальных образовательных задач, и для участников это уникальная совокупность:

– погружение в область IT-профессий;
– получение знаний о теоретических основах методов AI;
– тренировка на практических заданиях и челленджах по созданию AI с помощью различных инструментов; – знакомство и более глубокое понимание целей по устойчивому развитию ООН;
– опыт создания и представления командного проекта с экспертной оценкой.